用聽的，就可以把英文學好！英文口說的關鍵是⋯
圖圖老師分享：
很多家長對於口說有一定的誤解，其實口說關鍵不在於專門的訓練，而是靠大量的聽力跟閱讀讓大腦累積足夠多的內容，同時給到孩子訓練口說的機會，在特定的情境下他就可以自然而然講出來。
目錄內文資訊
廖彩杏老師
「新編 用有聲書輕鬆聽出英語力：廖彩杏書單168本英語啟蒙經典」的作者
因為我看完了這本著作，我發現這一位媽媽，她真正的目的並不是在訓練孩子學英文，而是透過有聲書，來寵愛她的雙胞胎兒女。
許多出版社只強調廖老師的豐功偉業，卻很少提到她使用有聲書的動機。她絕不是怕孩子輸在起跑點，只是因為她對孩子的愛，用大量的英文輸入，來換取優質的輸出。
我們多少的動機是因為想要寵愛孩子，而讓孩子學習呢？
廖老師說：「媽媽」是用來寵愛孩子，可不是用來壓迫孩子的。
廖彩杏老師說：（以下內文取自博客來的書籍介紹）
我的雙胞胎從五歲開始英語啟蒙，每年平均聆聽閱讀150本英文繪本。五年累積多達760本。
女兒八歲時就能讀完英文版的全套《納尼亞傳奇》。
女兒十歲時即讀完英文版由物理學家史帝芬霍金所寫的《喬治的宇宙系列》三部曲。
閒暇以閱讀英文小說為樂。
女兒十一歲第一次參加托業（TOEIC）考試即獲得985分（差5分滿分）的高分，其中聽力得到滿分。
女兒十五歲第一次參TOEFL IBT測驗獲得118分（滿分為120分）。
女兒15歲：第一次參加SAT 測驗就得到1560分（滿分1600分）。
熱愛英文閱讀、又有豐厚的英文實力是最有價值的英文學習法。
⋯
廖采杏老師的英語學習理念：四不一沒有
🌱 不必先認單字
🌱 不必先學音標
🌱 不必先學文法
🌱 不必中文翻譯
🌱 沒有抽問考試
⋯
執行三步骤：
1、準備有聲書
2、按下播放鍵
3、畫個小勾勾✅
⋯
執行成效
每一天，女兒們不被強迫、開心的朗讀電子書跟歌曲💕
中班女兒甚至跟隨歌曲擺動，超可愛的！
沈浸式學習的效果很好😊
總共52週的系統學習內容，孩子會有新鮮感！
第一週影音分享
朗讀版
書頁版兒歌（擷取一小段影片）
朗讀+兒歌版
真人互動版兒歌
更多版本的朗讀（擷取一小段影片）
以下是我整理的書摘
奠定英語實力的三個關鍵
關鍵一、重複句，讓孩子從陌生到熟悉到完全掌握
同樣內容，聽七次以上才會有聲音記憶
關鍵二：圖文合一，插畫當線索
我是跟圖圖老師購買的，購買連結如下：
【廖彩杏書單168冊】兒童英文繪本電子版 國小英文啓蒙 含音檔/影片/PDF繪本/拓展學習單
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當我幾年前花了14萬買了迪士尼（Disney World English），後來又花了快 4萬買了 iEnglish（小 i ） ，從女兒零基礎開始，到今年女兒 9歲 與 6歲，我陪伴女兒使用過好幾種的英文教材，對於英文教材，我的心得是：
✅ 每一種英文教材都有他的優點跟缺點，沒有完美的教材。
✅ 英文教材的價格絕不是愈貴愈好，免費的也可以很好用。
✅ 父母的英文程度，會影響英文教材使用的方式跟效率。
✅ 孩子的英文程度不同，因此不一定要使用年齡來選教材。
✅ 使用符合孩子目前英文程度的教材，達到的效果會最好。
✅ 快樂學習的效果最好，有趣的英文教材能讓孩子培養學英文的習慣。
✅ 語言的學習需要長期累積，日復一日效果最佳，不管用什麼方法學英文，都不要一天捕魚，三天曬網。
✅ 「聽說讀寫」是語言學習重要的順序，大量的輸入才有輸出。
